Такой статус получил Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области. Об этом было заявлено на Московском международном салоне образования 12 апреля 2017 г. Появление такого центра, созданного на основе деятельности НКО, открывает дорогу к изменению жизни детей с тяжёлыми диагнозами, считают специалисты.«Создание Федерального ресурсного центра по образованию для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями — долгожданное событие, — рассказала порталу Милосердие.ru сопредседатель Координационного Совета по делам детей-инвалидов других лиц с ограничениями жизнедеятельности при Общественной палаты РФ, член Совета по попечительству в социальной сфере при Правительстве РФ Елена Клочко. — Ведь это та категория детей, которая раньше считалась необучаемой. По большей части их помещали в детские дома-интернаты».По её словам, ранее обучением детей с тяжёлыми множественными нарушениями занимались НКО. Ситуация изменилась с принятием федеральных образовательных стандартов (ФГОС) для детей с ограниченными возможностями возможностями (ОВЗ), где для таких детей определен четвертый уровень. «Это значит, что с ними будут работать по специальным индивидуальным программам развития (СИПР). Там невелика образовательная составляющая, основной упор сделан на жизненные компетенции. В основе — опыт Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения в Псковской области, который продвинулся в этом направлении дальше всех», — пояснила эксперт.Очень важным, она считает, добиться того, чтобы программа СИПР сама по себе подразумевала выделение финансирования — потому, что для каждого такого ребёнка набор необходимых ему услуг индивидуален. Если это удастся — можно будет сказать, что большинство из наиболее «тяжёлых» детей будут социализированы настолько, насколько это возможно.

«Открытие Федерального ресурсного центра означает, что обучение детей с тяжёлыми множественными нарушениями вписывается в государственную систему координат. Здесь будут готовиться методические материалы для последующей разработки и осуществления тех самых специальных индивидуальных программ развития. И кроме этого — здесь будет вестись подготовка и переподготовка специалистов, которые будут работать с этими детьми, обучать необходимым для такой работы компетенциям», — подчеркнула Елена Клочко.Как сообщил порталу Милосердие.ru директор Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения Псковской области Андрей Царёв, в новом статусе центр будет распространять уже накопленный опыт, который должен теперь применяться в соответствии с новыми образовательными стандартами.