Формирование представлений о себе
- Познание собственного тела и распознавание своих психофизических ощущений;
- Соотнесение ребёнком себя со своим именем;
- Получение представлений о своей внешности;
- Выделение по принадлежность: «моё» и «не моё» (место, класс, одежда, игрушки и др.)
- Выражение своих интересов, предпочтений;
- Понимание границ своих возможностей;
- Сообщение общих сведений о себе: имя, фамилия, возраст, пол, место жительства и др.